Profils d’acquisition de la morphographie au cycle 3. Vers une caractérisation des parcours des élèves ?

Cette étude porte sur l’acquisition de la morphographie du français par des élèves de fin d’école primaire (élèves de 8 à 11 ans). Après une synthèse de différents modèles généraux montrant qu’ils sont plutôt organisés selon une succession d’étapes, nous cherchons à décaler l’approche vers la mise e...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Geoffre, Thierry
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Francês
Հրապարակվել է:	ENS Éditions 2014
Խորագրեր:	didactique grammaire processus d’apprentissage orthographe didactics grammar learning process spelling
Առցանց հասանելիություն:	https://doi.org/10.4000/reperes.723 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jung https://journals.openedition.org/reperes/723
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!