La persévérance des professeurs des écoles : étude des effets d’un dispositif d’espace de dons encouragés

Cet article porte sur un dispositif d’accompagnement de la persévérance des professeurs des écoles : les espaces de dons encouragés (EDE). Ce dispositif cherche à encourager l’émergence et la réalisation durables des actions de persévérance des professionnels. Dans cette recherche, a été formulée l’...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Neville, Peggy
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Nantes Université 2023
Gaiak:	analyse de l’activité aide aux élèves et aux étudiants analysis of professional practice help for pupils and students
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/ree.12064 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpwr https://journals.openedition.org/ree/12064
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!