Quand la collaboration de recherche sert la légitimation d’un savoir d’expérience
Dans cet article, nous abordons la collaboration de recherche avec les enseignants en tant qu’elle peut constituer une entreprise de légitimation de leur savoir d’expérience. À titre d’illustration, nous refaisons le parcours d’un programme de recherche visant la constitution d’une banque de récits...
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| Principais autores: | , |
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| Format: | Artigo |
| Udgivet: |
Nantes Université
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ree.8684 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jps0 https://journals.openedition.org/ree/8684 |
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