Culture et formation de l’esprit chez K. Popper et J.S. Bruner

Bruner se réfère fréquemment à Popper et sa fameuse théorie du « monde 3 » pour établir le rôle déterminant que joue, selon lui, l’univers culturel et social dans le processus de formation de l’esprit. En dépit de cet accord affiché, les thèses brunériennes s’écartent toutefois sur plusieurs points...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Firode, Alain
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	Nantes Université 2016
Ngā marau:	philosophie de l’éducation psychologie et éducation philosophy of education psychology and education
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/ree.5564 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpmw https://journals.openedition.org/ree/5564
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!