Culture et formation de l’esprit chez K. Popper et J.S. Bruner

Bruner se réfère fréquemment à Popper et sa fameuse théorie du « monde 3 » pour établir le rôle déterminant que joue, selon lui, l’univers culturel et social dans le processus de formation de l’esprit. En dépit de cet accord affiché, les thèses brunériennes s’écartent toutefois sur plusieurs points...

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Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Firode, Alain
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Francês
Utgiven:	Nantes Université 2016
Ämnen:	philosophie de l’éducation psychologie et éducation philosophy of education psychology and education
Länkar:	https://doi.org/10.4000/ree.5564 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpmw https://journals.openedition.org/ree/5564
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