Des pratiques interculturelles dans les écoles des régions du Québec : un modèle à inventer ?

Si les pratiques interculturelles en milieu scolaire sont bien ancrées dans certaines écoles montréalaises, où la diversité ethnique et culturelle fait partie du paysage depuis de nombreuses années, il en va autrement dans les régions du Québec nouvellement exposées à cette diversification de leurs...

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Библиографические подробности

Главные авторы:	Laaroussi, Michèle Vatz, Steinbach, Marilyn
Формат:	Artigo
Язык:	Francês
Опубликовано:	Nantes Université 2010
Предметы:	immigration et ethnicité Canada famille et éducation interculturalité et multiculturalisme immigration and ethnicity family and education interculturality and multiculturalism
Online-ссылка:	https://doi.org/10.4000/ree.4605 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpl1 https://journals.openedition.org/ree/4605
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