Des pratiques interculturelles dans les écoles des régions du Québec : un modèle à inventer ?

Si les pratiques interculturelles en milieu scolaire sont bien ancrées dans certaines écoles montréalaises, où la diversité ethnique et culturelle fait partie du paysage depuis de nombreuses années, il en va autrement dans les régions du Québec nouvellement exposées à cette diversification de leurs...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Laaroussi, Michèle Vatz, Steinbach, Marilyn
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Nantes Université 2010
Témata:	immigration et ethnicité Canada famille et éducation interculturalité et multiculturalisme immigration and ethnicity family and education interculturality and multiculturalism
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/ree.4605 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpl1 https://journals.openedition.org/ree/4605
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