Des pratiques interculturelles dans les écoles des régions du Québec : un modèle à inventer ?

Si les pratiques interculturelles en milieu scolaire sont bien ancrées dans certaines écoles montréalaises, où la diversité ethnique et culturelle fait partie du paysage depuis de nombreuses années, il en va autrement dans les régions du Québec nouvellement exposées à cette diversification de leurs...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Laaroussi, Michèle Vatz, Steinbach, Marilyn
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Nantes Université 2010
Teme:	immigration et ethnicité Canada famille et éducation interculturalité et multiculturalisme immigration and ethnicity family and education interculturality and multiculturalism
Online pristup:	https://doi.org/10.4000/ree.4605 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpl1 https://journals.openedition.org/ree/4605
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