L’action pédagogique de l’Emile : par-delà pragmatisme et idéalisme
On pourrait faire de Rousseau le premier des pragmatistes en pédagogie. En effet, tous les principes essentiels qui sont à la base de la démarche d’un Dewey, le père du pragmatisme pédagogique moderne, se retrouvent sans difficulté dans l’Emile. Mais son auteur, familier des paradoxes, admirateur de...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
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| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Francês |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Nantes Université
2008
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://doi.org/10.4000/ree.4008 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpju https://journals.openedition.org/ree/4008 |
| Clibeanna: |
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