L’implantation de programmes d’insertion professionnelle dans l’enseignement : qu’en pensent les enseignants débutants ?

Le milieu de l’éducation a depuis longtemps laissé à eux-mêmes les enseignants débutants, sans soutien pour les aider à surmonter les défis et difficultés des premières années d’enseignement. Cependant, un changement institutionnel significatif est en train de se réaliser en Amérique du Nord et dans...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Mukamurera, Joséphine, Tardif, Maurice, Niyubahwe, Aline, Lakhal, Sawsen
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Nantes Université 2020
Assuntos:	Canada insertion professionnelle profession d’enseignant professional integration teaching profession
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/ree.1473 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpfw https://journals.openedition.org/ree/1473
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!