Modes de résolution des tensions identitaires en formation : le cas des reconversions vers le métier d’enseignant

À partir d’entretiens biographiques auprès de professionnels engagés dans des dispositifs de formation les préparant à une reconversion vers le métier d’enseignant, l’article analyse les stratégies identitaires et les moments de délibérations de soi avec soi qu’ils mettent en place pour faire face a...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Deltand, Muriel
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	Nantes Université 2020
Нөхцлүүд:	identité enseignante et professionnelle formation continue profession d’enseignant teacher identity and professional lifelong learning teaching profession
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/ree.1455 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpfv https://journals.openedition.org/ree/1455
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!