Enseignement professionnel et démarches d’investigation : le cas du Génie industriel textile

Dans un contexte d’évolution progressive des finalités de l’enseignement professionnel, des démarches d’enseignement fondées sur l’investigation sont de plus en plus largement prescrites. Cet article s’intéresse aux liens entre des prescriptions de démarches d’investigation qui restent floues pour l...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Théric, Valérie, Cheneval-Armand, Hélène, Delserieys, Alice
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Nantes Université 2019
Gaiak:	analyse de l’activité programmes d’enseignement enseignement professionnel démarches d’investigation analysis of professional practice curricula professional education investigative approaches
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/ree.851 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpfa https://journals.openedition.org/ree/851
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!