Enseignement professionnel et démarches d’investigation : le cas du Génie industriel textile

Dans un contexte d’évolution progressive des finalités de l’enseignement professionnel, des démarches d’enseignement fondées sur l’investigation sont de plus en plus largement prescrites. Cet article s’intéresse aux liens entre des prescriptions de démarches d’investigation qui restent floues pour l...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Théric, Valérie, Cheneval-Armand, Hélène, Delserieys, Alice
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Nantes Université 2019
Matèries:	analyse de l’activité programmes d’enseignement enseignement professionnel démarches d’investigation analysis of professional practice curricula professional education investigative approaches
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ree.851 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpfa https://journals.openedition.org/ree/851
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