Les effets du travail collectif entre enseignants et chercheurs : une étude de cas en anglais
Le travail que nous présentons s'inscrit dans le projet de recherche e-FRAN IDEE (Interactions digitales pour l’éducation et l'enseignement). Une partie de cette étude porte sur les effets du travail collectif entre enseignants et chercheurs lors d'une ingénierie didactique coopérative. Nous centron...
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Francês |
| प्रकाशित: |
Nantes Université
2019
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://doi.org/10.4000/ree.701 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpet https://journals.openedition.org/ree/701 |
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