Les effets du travail collectif entre enseignants et chercheurs : une étude de cas en anglais

Le travail que nous présentons s'inscrit dans le projet de recherche e-FRAN IDEE (Interactions digitales pour l’éducation et l'enseignement). Une partie de cette étude porte sur les effets du travail collectif entre enseignants et chercheurs lors d'une ingénierie didactique coopérative. Nous centron...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Quéré, Nolwenn
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Nantes Université 2019
Témata:	recherche en éducation TIC et numérique coopération et collaboration éducatives educational research ICT and digital educational cooperation and collaboration
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/ree.701 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jpet https://journals.openedition.org/ree/701
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