e-Learning et conflit instrumental

Cet article traite de l’imbrication d’objets de différentes natures dans les situations d’enseignement-apprentissage instrumentées. Il caractérise d’abord les situations d’e-Learning en montrant en quoi elles sont plus complexes que celles d’apprentissages plus classiques. Puis il distingue divers n...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Marquet, Pascal
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	ENS Éditions 2011
Θέματα:	difficulté d’apprentissage ingénierie apprentissage en ligne ressource pédagogique numérique Lernschwierigkeit Projektplanung Online-Lernen digitale pädagogische Ressourcen dificultades de aprendizaje ingeniería aprendizaje en línea recurso didáctico electrónico
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.1499 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jndw https://journals.openedition.org/rechercheformation/1499
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!