Chercheurs en didactique, enseignants et formateurs : perspectives et collaborations

De nombreuses recherches en didactique des sciences et de la technologie soutiennent l’ambition d’agir avec et pour les acteurs du système éducatif. Dans cette perspective, des projets collaboratifs offrent l’opportunité de mettre à disposition de la communauté enseignante des résultats de la recher...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Bécu-Robinault, Karine, Couture, Christine
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions 2018
Assuntos:	coopération chercheur-enseignant méthode de recherche savoir pratique recherche participative formation enseignant researcher-teacher cooperation research method practical knowledge teacher training cooperative research
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rdst.1400 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm5k https://journals.openedition.org/rdst/1400
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