Chercheurs en didactique, enseignants et formateurs : perspectives et collaborations
De nombreuses recherches en didactique des sciences et de la technologie soutiennent l’ambition d’agir avec et pour les acteurs du système éducatif. Dans cette perspective, des projets collaboratifs offrent l’opportunité de mettre à disposition de la communauté enseignante des résultats de la recher...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
ENS Éditions
2018
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/rdst.1400 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm5k https://journals.openedition.org/rdst/1400 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|