Problématisation et construction de textes de savoirs dans le domaine du magmatisme au collège

Certaines recherches pointent la réduction du savoir scolaire à un texte propositionnel, révélant les résultats de la science sans liens avec les problèmes. Pour repérer les conditions didactiques de construction de textes de savoirs problématisés dans le domaine du magmatisme, notre travail s’intér...

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Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awdur:	Chalak, Hanaà
Fformat:	Artigo
Iaith:	Francês
Cyhoeddwyd:	ENS Éditions 2012
Pynciau:	problème pratique magmatisme didactique sciences de la Terre practice magmatism didactics Earth sciences problem
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.4000/rdst.120 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlyb https://journals.openedition.org/rdst/120
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!