Plurilinguisme(s) et appropriation du français par des adultes migrants

Les formations linguistiques pour adultes migrants sont marquées par diverses préconisations qui témoignent d’une relative ouverture au plurilinguisme. Pour les formateurs et les apprenants rencontrés dans nos recherches, le plurilinguisme et la didactique qui peut en résulter s’appréhendent de dive...

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Lebreton, Émilie, Mercier, Eric
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	ACEDLE 2021
Teme:	appropriation plurilinguismes Formations linguistiques adultes migrants expériences plurilingualism Language training adult migrants experiences
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/rdlc.10234 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlfz https://journals.openedition.org/rdlc/10234
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!