Comment nous cherchons : l’utilité de la théorie de l’enquête deweyenne en formation d’adultes
La présente contribution repose sur une articulation forte entre l’étude de la pensée de John Dewey et une recherche empirique sur la formation des adultes. Elle se propose de relater une expérience d’accompagnement à la recherche en Master 1 Sciences de l’Education et de la Formation, auprès d’adul...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
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| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Francês |
| יצא לאור: |
Université Aix-Marseille (AMU)
2017
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://doi.org/10.4000/questionsvives.2111 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jenq https://journals.openedition.org/questionsvives/2111 |
| תגים: |
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