« Entre prouesses et petits arrangements » : des professeurs d’histoire-géographie face au changement de prescription

Comment les enseignants d’histoire géographie composent avec les évolutions de la prescription ? Trois portraits permettent de mettre en évidence la façon dont ils redéfinissent la tâche (Leplat, 1980) chacun à leur manière pour concevoir leur enseignement de la guerre froide. L’analyse de leur acti...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Morand, Brigitte, Serres, Guillaume
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Université Aix-Marseille (AMU) 2016
Gaiak:	didactique enseignement histoire activité prescription didactics teaching history activity
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.2005 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jend https://journals.openedition.org/questionsvives/2005
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!