Une approche instrumentale de la transposition didactique

Cette contribution présente une définition de la transposition didactique et un système conceptuel s’y rattachant forgé par notre équipe de recherche tout au long d’un programme de recherche de trente années. L’exposé des sept thèses suit l’ordre d’apparition des concepts qui se sont imposés au mome...

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書誌詳細

主要な著者:	Schneuwly, Bernard, Ronveaux, Christophe
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2021
主題:	enseignement développement Transposition didactique approche instrumentale discipline français. teaching Didactic transposition instrumental approach development French subject matter
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/pratiques.9515 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7jy https://journals.openedition.org/pratiques/9515
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