Une approche instrumentale de la transposition didactique
Cette contribution présente une définition de la transposition didactique et un système conceptuel s’y rattachant forgé par notre équipe de recherche tout au long d’un programme de recherche de trente années. L’exposé des sept thèses suit l’ordre d’apparition des concepts qui se sont imposés au mome...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Francês |
| Опубликовано: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2021
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://doi.org/10.4000/pratiques.9515 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7jy https://journals.openedition.org/pratiques/9515 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
