Lecture littéraire et « enroulement spiralaire » : le défi de la bifurcation
L’article interroge la conception de la lecture littéraire comme « enroulement spiralaire » (Shawky-Milcent, 2014), au regard d’un dispositif à priori éloigné de l’approche du sujet lecteur, en raison de son objet et du guidage qu’il implique. Il s’agit de susciter une relecture de la nouvelle de Ma...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2020
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/pratiques.9041 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7jo https://journals.openedition.org/pratiques/9041 |
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