Statut et usages de la notion de genre en didactique(s) : retour sur quelques propositions
Dans cet article, l'auteur étudie les intérêts de la notion de genre en didactique. Pour ce faire, il revient sur les éléments qui avaient amené le laboratoire Theodile à constituer cette notion comme objet central de son séminaire. Il expose les principes de construction de cette notion qui lui sem...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine)
2013
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/pratiques.3818 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7gi https://journals.openedition.org/pratiques/3818 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|