Autour de la sculpture et du tactile : jeux de langage(s), conduites d'élèves et arts de faire professionnels en cycle 1

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Arbouet, Françoise, Bertrand, Danielle, Bidard, Marie-Do, Chabanne, Jean-Charles, Gaquerel, Manon, Mesmin, Philippe, Penancier, Mary-Ève, Rieu, Stéphanie, Salvador, Cécile
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2017
Assuntos:	éducation artistique et culturelle arts et langue comme outil éducation artistique et multilittéracie approche interdisciplinaire de l'éducation artistique arts and cultural education Arts and language as tool Arts education and multi-literacy Interdisciplinary approach of art education
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/pratiques.3678 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j7g2 https://journals.openedition.org/pratiques/3678
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