Traitement du temps dans des récits à visée littéraire chez les élèves de primaire et secondaire
La présente étude s’intéresse au traitement du temps dans les écrits des élèves dans le cadre d’une recherche plus étendue autour d’un genre littéraire peu exploré, la novélisation. Les élèves, soumis à l’exercice de transposition d’un récit filmique à un récit écrit, sont contraints à une traductio...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
ENS Éditions
2018
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/reperes.1460 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jupn https://journals.openedition.org/reperes/1460 |
| الوسوم: |
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