De la configuration didactique au modèle disciplinaire en acte : trente ans de didactique du français avec Jean-François Halté

La contribution vise à montrer l’importance du concept de configuration didactique, proposé par Jean-François Halté pour rendre compte de l’agencement des différents domaines à l’intérieur de la discipline Français et notamment de l’articulation et du poids relatif des différents apprentissages (lec...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Garcia-Debanc, Claudine
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2008
பொருள்கள்:	histoire de la didactique du français méthodologies de recherche transposition didactique configuration didactique modèle disciplinaire en acte
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/pratiques.1151 https://hdl.handle.net/20.500.13089/j785 https://journals.openedition.org/pratiques/1151
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!