Actualité et nouveaux développements de la question de la reproduction des inégalités sociales par l’école
Depuis les années 70, en France comme dans la plupart des pays industrialisés, la sociologie de l’éducation a accumulé un certain nombre de résultats sur les processus qui, avec constance, engendrent les inégalités sociales à l’école. Ce texte présente de manière synthétique les principaux résultats...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Francês |
| Хэвлэсэн: |
Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
2003
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://doi.org/10.4000/osp.2584 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isd2 https://journals.openedition.org/osp/2584 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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