Actualité et nouveaux développements de la question de la reproduction des inégalités sociales par l’école
Depuis les années 70, en France comme dans la plupart des pays industrialisés, la sociologie de l’éducation a accumulé un certain nombre de résultats sur les processus qui, avec constance, engendrent les inégalités sociales à l’école. Ce texte présente de manière synthétique les principaux résultats...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Francês |
| Հրապարակվել է: |
Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
2003
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://doi.org/10.4000/osp.2584 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isd2 https://journals.openedition.org/osp/2584 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
