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L’analyse des données didactiques

La présente livraison de Lidil s’intéresse à l’analyse des pratiques d’enseignement du français langue première, seconde ou étrangère. L’objectif de ce numéro est de cerner comment les questions relatives à l’enseignement et à l’apprentissage institutionnels du français sont abordées par les cherche...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Canelas-Trevisi, Sandra, Gagnon, Roxane
Fformat: Artigo
Iaith:Francês
Cyhoeddwyd: UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2014
Mynediad Ar-lein:https://doi.org/10.4000/lidil.3413
https://hdl.handle.net/20.500.13089/hzg1
https://journals.openedition.org/lidil/3413
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