Les pratiques langagières familiales modulent-elles l’acquisition d’une langue régionale à l’école ?

Dans une école encore insuffisamment ouverte à la diversité linguistique (Young, 2011), quelle place occupe l’enseignement d’une langue régionale ? Comment des collégiens dont les pratiques linguistiques familiales sont variées y ont-ils accès ? La recherche présentée vise à identifier comment des c...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Devichi, Claude, Maziere, Christelle
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	Presses universitaires de Rouen et du Havre 2023
பொருள்கள்:	école langue régionale multilinguisme diversité linguistique pratiques langagières familiales multilingualism linguistic diversity school regional language family language practices
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/glottopol.3071 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gkkv https://journals.openedition.org/glottopol/3071
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!