Le français langue de l’école djiboutienne ou l’hégémonie de la norme exogène
Les réflexions autour de l’enseignement du français sont généralement, à Djibouti, d’ordre méthodologique : contrairement à nombre de pays francophones d’Afrique de l’ouest où la question de la norme, du fait d’une appropriation du français plus importante, a été posée très tôt, les différentes réfo...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/glottopol.289 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gkjc https://journals.openedition.org/glottopol/289 |
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