Le français langue de l’école djiboutienne ou l’hégémonie de la norme exogène

Les réflexions autour de l’enseignement du français sont généralement, à Djibouti, d’ordre méthodologique : contrairement à nombre de pays francophones d’Afrique de l’ouest où la question de la norme, du fait d’une appropriation du français plus importante, a été posée très tôt, les différentes réfo...

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Bibliographic Details

Main Author:	Abdallah Doualeh, Samatar
Format:	Artigo
Language:	Francês
Published:	Presses universitaires de Rouen et du Havre 2021
Subjects:	oral langue norme écrit grammaire représentation
Online Access:	https://doi.org/10.4000/glottopol.289 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gkjc https://journals.openedition.org/glottopol/289
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