L’alternance en master de sociologie : responsabilité pédagogique, enjeux et stratégies face à la professionnalisation
À partir d’une enquête menée par entretiens semi-directifs, cet article étudie trois enjeux que le cadre de l’alternance impose aux responsables pédagogiques de six cursus de sociologie : l’attractivité pour pérenniser le master, la rédaction d’un mémoire de recherche à partir d’un travail de terrai...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Francês |
| Argitaratua: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2021
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.10325 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd3g https://journals.openedition.org/formationemploi/10325 |
| Etiketak: |
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