L’éducation des étudiants à l’esprit d’entreprendre : entre promotion d’une idéologie de l’entreprise et ouverture de perspectives émancipatrices

Cet article s’intéresse au développement de la formation à l’entrepreneuriat dans l’enseignement supérieur. Ces formations apparaissent à la fois comme un mode de diffusion privilégié d’une idéologie économique d’inspiration libérale mais sont aussi porteuses de sens alternatifs, constitués à traver...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Chambard, Olivia
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2014
Matèries:	insertion professionnelle enseignement supérieur entrepreneur higher education transition from school to work berufliche Integration hochschulwesen Existenzgründer/In inserción profesional enseñanza superior creador de empresa
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/formationemploi.4236 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gcxn https://journals.openedition.org/formationemploi/4236
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