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L’esprit d’entreprendre dans l’enseignement supérieur : origine et perspective

IntroductionLa volonté d’introduire et de développer l’esprit d’entreprendre des étudiants dans l’enseignement supérieur s’inscrit dans la continuité des transformations que l’université connaît depuis le milieu des années 1980. S’il faudra attendre la loi relative aux Libertés et aux responsabilité...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Favreau, Stéphanie, Robic, Hélène
Format: Chapter
Idioma:Francês
Publicat: Céreq 2023
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/books.cereq.3523
https://hdl.handle.net/20.500.13089/1r8z
https://books.openedition.org/cereq/3523
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