Deux étapes dans la construction de corpus scolaires : problèmes récurrents et perspectives nouvelles

Deux étapes dans la construction de corpus scolaires : problèmes récurrents et perspectives nouvellesL’article met en perspective des recherches qui ont pour objectif commun la constitution de corpus scolaires recueillis dans des conditions écologiques. Il expose les questions méthodologiques qui se...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Boré, Catherine, Elalouf, Marie-Laure
Médium:	Artigo
Vydáno:	Bases, corpus, langage - UMR 7320 2017
Témata:	corpus textualité écrit scolaires dialogisme annotation.
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/corpus.2731 https://hdl.handle.net/20.500.13089/eft5 https://journals.openedition.org/corpus/2731
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