Danse scolaire, objet de transgression en éducation

Pour juger des effets d’une éducation par la danse en milieu scolaire, il faut admettre, avec Pierre Legendre et Serge Zenkine, que les danses créées par l’homme sont des transgressions nées de leur corporéité. En introduisant la danse dans le système éducatif français, l’institution est désormais c...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Lacince, Nelly
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Association Corps et Culture 2000
Témata:	sport éducation dance breaking physicity corporality transgression rituel course camarguaise jeux traditionnels danse physicité corporéité
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/corpsetculture.681 https://hdl.handle.net/20.500.13089/efn6 https://journals.openedition.org/corpsetculture/681
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!