Réflexions méthodologiques sur l’analyse phonétique d’un corpus longitudinal et transversal en acquisition du langage
La problématique de cette recherche est de déterminer en quoi le niveau de développement du langage de l’enfant conditionne la structure acoustique du rire. Une difficulté méthodologique importante dans cette approche consiste à concilier une démarche scientifique susceptible d’allier à la fois des...
保存先:
| 主要な著者: | , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Université de Poitiers
2013
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.4000/corela.3060 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ef14 https://journals.openedition.org/corela/3060 |
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