Réflexions méthodologiques sur l’analyse phonétique d’un corpus longitudinal et transversal en acquisition du langage

La problématique de cette recherche est de déterminer en quoi le niveau de développement du langage de l’enfant conditionne la structure acoustique du rire. Une difficulté méthodologique importante dans cette approche consiste à concilier une démarche scientifique susceptible d’allier à la fois des...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Sauvage, Jérémi, Dodane, Christelle, Hirsch, Fabrice, Barkat-Defradas, Melissa
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Université de Poitiers 2013
Gaiak:	acquisition du langage intensité rire phonétique acoustique fréquence fondamentale language acquisition intensity laughter acoustic study fundamental frequency
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/corela.3060 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ef14 https://journals.openedition.org/corela/3060
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!