Modes d’appréhension et de dissémination des cultures de l’information dans l’École
À partir d’études de terrain, portant sur les pratiques informationnelles d’acteurs différenciés, jeunes adultes et conducteurs de travaux, nous cherchons à saisir comment l’École peut favoriser de manière effective la culture des liens entre des univers différents, dépassant les cloisonnements disc...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Presses universitaires de Bordeaux
2017
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.5533 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e99w https://journals.openedition.org/communicationorganisation/5533 |
| Etiketler: |
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