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Casuistique et médiation des savoirs dans la formation professionnelle

Cet article se penche sur la médiation de savoirs prudentiels dans la formation professionnelle. En prenant appui sur des travaux portant sur la casuistique, il questionne l’élaboration de savoirs pratiques et de normes d’action à partir de sélections d’exemples considérés comme typiques. La casuist...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Seurrat, Aude
Format: Artigo
Język:Francês
Wydane: Presses universitaires de Bordeaux 2016
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.5166
https://hdl.handle.net/20.500.13089/e98w
https://journals.openedition.org/communicationorganisation/5166
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