Casuistique et médiation des savoirs dans la formation professionnelle
Cet article se penche sur la médiation de savoirs prudentiels dans la formation professionnelle. En prenant appui sur des travaux portant sur la casuistique, il questionne l’élaboration de savoirs pratiques et de normes d’action à partir de sélections d’exemples considérés comme typiques. La casuist...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Bordeaux
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.5166 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e98w https://journals.openedition.org/communicationorganisation/5166 |
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