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Les logiciels d’apprentissage des langues peuvent-ils ignorer le TAL ?

Les logiciels actuels d’apprentissage des langues sont, le plus souvent, peu performants didactiquement, car ils ne considèrent la langue que comme une suite de caractères. Si l’informatique peut être d’un grand secours pour l’apprentissage des langues, didacticiens et informaticiens n’admettent pas...

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Bewaard in:
Hoofdauteur: Antoniadis, Georges
Formaat: Artigo
Taal:Francês
Gepubliceerd in: APLIUT 2004
Onderwerpen:
didactique et informatique
logiciel d’apprentissage des langues
environnement informatique pour l’apprentissage des langues
apprentissage des langues assisté par ordinateur (ALAO)
traitement automatique de la langue (TAL)
projet MIRTO
didactics and data-processing
language learning software
computer-assisted language learning (CALL)
natural language processing (NLP)
MIRTO project
Online toegang:https://doi.org/10.4000/apliut.3359
https://hdl.handle.net/20.500.13089/denk
https://journals.openedition.org/cahiersapliut/3359
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