Les logiciels d’apprentissage des langues peuvent-ils ignorer le TAL ?

Les logiciels actuels d’apprentissage des langues sont, le plus souvent, peu performants didactiquement, car ils ne considèrent la langue que comme une suite de caractères. Si l’informatique peut être d’un grand secours pour l’apprentissage des langues, didacticiens et informaticiens n’admettent pas...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Antoniadis, Georges
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	APLIUT 2004
Hasła przedmiotowe:	didactique et informatique logiciel d’apprentissage des langues environnement informatique pour l’apprentissage des langues apprentissage des langues assisté par ordinateur (ALAO) traitement automatique de la langue (TAL) projet MIRTO didactics and data-processing language learning software computer-assisted language learning (CALL) natural language processing (NLP) MIRTO project
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/apliut.3359 https://hdl.handle.net/20.500.13089/denk https://journals.openedition.org/cahiersapliut/3359
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!