Consultation de corpus et styles d’apprentissage

Les corpus représentent une ressource avec de multiples possibilités pour l’apprentissage des langues, mais les résultats d’expériences avec les étudiants sont moins convaincants qu’on pourrait l’espérer. Une explication serait que les résultats quantitatifs cachent la diversité des profils d’appren...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Boulton, Alex
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	APLIUT 2010
Assuntos:	corpus apprentissage des langues style d’apprentissage data-driven learning (DDL) index of learning styles (ILS) learning style
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/apliut.967 https://hdl.handle.net/20.500.13089/def6 https://journals.openedition.org/cahiersapliut/967
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