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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Ciekanski, Maud
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ACEDLE 2014
Assuntos:	autonomie autonomisation corpus apprentissage "orienté par les données" médiation autonomy corpora data-driven learning self-access guidance
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rdlc.1710 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jl8o https://journals.openedition.org/rdlc/1710
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