Consultation de corpus et styles d’apprentissage
Les corpus représentent une ressource avec de multiples possibilités pour l’apprentissage des langues, mais les résultats d’expériences avec les étudiants sont moins convaincants qu’on pourrait l’espérer. Une explication serait que les résultats quantitatifs cachent la diversité des profils d’appren...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
APLIUT
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/apliut.967 https://hdl.handle.net/20.500.13089/def6 https://journals.openedition.org/cahiersapliut/967 |
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